临床医学系2012年课堂教学竞赛方案
日期:2013-03-27 09:38:19  发布人:admin  浏览量:23
 
临床医学系2012年课堂教学竞赛方案
 
为迎接湘南学院首届教学竞赛,我系按照上级指示,即将开展部系内教学竞赛,特制定本方案。
一、     初赛时间:2012910-1015,决赛时间:20121020
二、     参赛人员:全体教师
三、     竞赛程序
1、初赛:各教研室、实验室采取集中随堂听课、检查教案、课件等多种方式进行,推出1-2位参赛人员以及一份参赛人员的优秀教案,于1015前把名单及教案上交系部。
2、决赛:我系教学指导委员会将对各教研室、实验室推出的课堂竞赛参赛人员进行随堂听课,最终推送3位教师参加学院课堂教学竞赛决赛。同时对教研室、实验室推选的优秀教案集中时间评议,选出3份优秀教案上报给学院参加优秀教案评选。
本次比赛将坚持客观、公正、公平,以赛促建、赛建结合、重在建设,统一标准、注重实效的原则,真正评选出优秀教师和优秀教案。学院为获奖者也设立了多种奖励机制,比赛结果将作为教师职称晋升、定级晋级、绩效考核的重要依据。请各位老师积极配合,精心准备,踊跃参与,确保课堂教学竞赛工作的顺利进行。
                                                     
 临床医学系
                                                201294
 
 
附:临床医学系课堂教学竞赛决赛评委名单
 长:郭皖北
副组长:李丽华、谢菊英
   书:段双妮


湘南学院临床医学系课堂教学竞赛评分表
授课教师姓名:          职称:         所授课程:                 听课时间      
考核
项目
 容
分值
评分
教学准备与教师教学基本功
(40)
课前准备充分,教案、课件等准备符合要求和规范
10
 
严格执行教学大纲
5
讲课有热情,精神饱满,注意力集中
5
治学严谨,为人师表,管教管导
5
教学基本功扎实,讲课有感染力
5
语言清晰、流畅、精炼、生动
5
对问题的阐述简练准确,深入浅出,思路清晰,重点突出
5
教学
内容
(35)
授课内容观点正确,符合教学大纲
10
 
对课程内容熟悉,运用自如
8
讲述内容充实,信息量大
5
教学内容能反映或联系学科发展的新思想,新观念,新成果
5
有教学时间分配表,有课前复习和课后总结
3
有课后思考题
2
有参考文献(如有学科发展的新思想,新观念,新成果等内容时)
2
教学手段与课堂教学效果
(25)
 
能有效地利用各种教学媒体
5
 
板书条理清晰、字迹工整
3
采用了案例教学、讨论式教学或其他教学改革新手段
3
能有效调控课堂秩序,并通过适当互动,调动学生学习情绪
3
注意启发学生思考和联想,给学生以创新的启迪
3
课堂气氛好,能提高学习兴趣
3
 
完成了教学任务,教学效果好
5
 
考核合计得分
100
 
意见与建议:
 
 
 
 
                           签名:                  
 
 
 
核发:0 点击数:23 收藏本页
分享到
相关链接